Geschichte des Buddhismus

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Lama-Lehrzentrum (lama’i zimkhang)

Es gibt in der Karma Kagyü-Überlieferung Lama-Lehrzentren in einem Laien-Kontext, also ohne monastischen Rahmen (tib. lama’i zimkhang – ‚Lama-Gästehaus‘). Praktizierende ohne Nonnen- oder Mönchsgelübde leben in einer gemeinsamen Lebensform und widmen ihr Leben der kontemplativen Praxis, die von einem Lama geleitet wird. Diese Tradition wurde von Marpa Chökyi Lodrö begründet: „Er errichtete kein formelles buddhistisches […]

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Lamdre

Lamdre bedeutet „der Pfad, der das Ergebnis einschließt“ […], ein fortgeschrittenes Meditationssystem, das auf dem Hevajra-Tantra basiert.“ (Van Schaik 2016, übersetzt, gekürzt) „Die wichtigste der „neuen Tantra“ Übertragungen, die in der Sakya-Schule seither bewahrt wurde, war das Hevajra Tantra, mit den damit verbundenen Unterweisungen, dem Lam Dre (dem Weg und der Frucht). Das Lam Dre

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Lojong-Geistestraining

Zur Geschichte des Lojong-Geistestrainings Die Lojong-Geistesschulung (Tib blo sbyong) ist eine geistige Trainingspraxis, die im 12ten Jahrhundert in Tibet von Chekawa Yeshe Dorje formuliert wurde. Sie ist eine Tradition der tibetisch-buddhistischen Praxis, die besonders mit der Kadampa-Übertragung verbunden ist und Belehrungen zur Kultivierung von Mitgefühl (karuņā) und bodhicitta liefert.  Die Übung besteht darin, die Fixierung auf eine Vorstellung

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